3月7日，第二幼儿园开展了本学期的第一次教研活动。
本次教研活动的主要内容是“以园为本教研制度的建设”。第二幼儿园于2006年9月被教育部基础教育课程教材发展中心确立为十一五课题“以园为本教研制度的建设”的实验单位，随后幼儿园大、中、小班级部分别确定了自己的研究方向，本次活动中黄芙华、顾文静、栗新三位课题组长分别以：“主题活动幼儿表征初探”“主题中如何开展家长工作”“与幼儿成长个案一起成长”为题进行了专题汇报，回报结束后全园教师进行了热烈的交流讨论，大家共同的感受是：快乐、辛苦、挑战、幸福。崔玉红园长说：“从汇报中看到了教师综合业务水平和教研能力的明显提高，具体表现为，老师们会从问题入手了，具备了发现问题，思考研究到解决问题的专业素质，说明老师们正在向研究型教师迈进。”
最后，崔园长给全体教师提出了明确的要求，搞教研就要沉下心，从问题入手，扎实有效的认真研究，切实可行的解决问题。本次活动既是一次教研，同时又为青年教师进行了一次业务培训。
